Le complément indispensable de {La Conversation enfantine}.
L'analyse présentée par J.-F. Simonpoli développe l'hypothèse qu'il existe une conversation enfantine. Il met l'accent sur l'aspect social du langage des enfants de 3 à 5 ans et démontre que la situation de travail à l'école maternelle constitue un puissant outil de structuration langagière. Les enseignants trouveront ici la description et l'analyse de dialogues construits par les enfants, ainsi que des propositions d'activités. Lire la suite
Le complément indispensable de {La Conversation enfantine}.
L'analyse présentée par J.-F. Simonpoli développe l'hypothèse qu'il existe une conversation enfantine. Il met l'accent sur l'aspect social du langage des enfants de 3 à 5 ans et démontre que la situation de travail à l'école maternelle constitue un puissant outil de structuration langagière. Les enseignants trouveront ici la description et l'analyse de dialogues construits par les enfants, ainsi que des propositions d'activités.
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