À travers cet essai, Thibault Fayner retrace la naissance de l'enseignement de l'écriture théâtrale en France et explore les méthodes que chaque écrivain-pédagogue invente pour faire écrire autrui. S'appuyant sur l'analyse des enseignements et des discours des dramaturges, il étudie les différentes manières de conduire l'apprenti écrivain sur les sentiers de la création littéraire et interroge les implications esthétiques des pédagogies. Cet ouvrage nous invite également à réfléchir à une définition contemporaine de l'écriture théâtrale et, de manière plus générale, nous ouvre à de nouvelles ... Lire la suite
Thibault Fayner est un écrivain et universitaire français. Ancien étudiant de l'ENSATT, il est l'auteur de pièces de théâtre parues aux éditions Espaces 34, il anime régulièrement des ateliers d'écriture et est également Maître de conférences en études théâtrales.
Caractéristiques
Caractéristiques
Date Parution
22/08/2019
Collection
Essais
EAN
9782846815727
Nb. de Pages
368
Caractéristiques
Editeur
Solitaires Intempestifs
Poids
350 g
Présentation
Grand format
Dimensions
20,0 cm x 12,5 cm x 2,8 cm
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Livre numérique
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Détail
À travers cet essai, Thibault Fayner retrace la naissance de l'enseignement de l'écriture théâtrale en France et explore les méthodes que chaque écrivain-pédagogue invente pour faire écrire autrui. S'appuyant sur l'analyse des enseignements et des discours des dramaturges, il étudie les différentes manières de conduire l'apprenti écrivain sur les sentiers de la création littéraire et interroge les implications esthétiques des pédagogies. Cet ouvrage nous invite également à réfléchir à une définition contemporaine de l'écriture théâtrale et, de manière plus générale, nous ouvre à de nouvelles perspectives sur les enjeux actuels du monde de la scène.
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